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Orientación

   

La Teoría de la U 13 de marzo de 2009

La Teoría de la U

La importancia de los acuerdos 13 de marzo de 2009

La importancia de los acuerdos

Co-iniciación: Conectando con un llamado y descubriendo terreno en común 13 de marzo de 2009

Co-iniciación: Conectando con un llamado y descubriendo terreno en común

         



 

Rueda de Liderazgo Rueda de Liderazgo

24 de noviembre de 2010
Dado que la práctica de dominio personal es fundamental para el resto de las disciplinas de una organización de aprendizaje, volvimos a ella el segundo día del Campamento base, y discutimos cómo el entrenamiento ejecutivo puede enfatizarlo. La (...)
 

Revisando la Historia y la Dinámica en Espiral Revisando la Historia y la Dinámica en Espiral

24 de noviembre de 2010
Las dinámicas anteriores nos ayudaron a conocernos mejor y a trabajar como equipo. Era el momento de emprender nuestra principal tarea, el lanzamiento del Proceso de Visión. Horas antes, George nos había familiarizado a las fases de futuros (...)
 

La Teoría de la U La Teoría de la U

13 de marzo de 2009
La teoria de la “ U “ es una teoría innovadora que se relaciona directamente con el cambio, la transformación y el aprendizaje. Durante más de año y medio y después de muchos años de investigación Otto Scharmer, Peter Senge, Joseph Jaworski y Betty Sue (...)
 

La importancia de los acuerdos La importancia de los acuerdos

13 de marzo de 2009
Hemos observado que el establecer acuerdos es muy poderoso para que las sesiones fluyan con mas facilidad ya que los acuerdos nos posicionan en un lugar de responsabilidad individual por la experiencia que vamos a vivir juntos y hacen que los (...)
 

Co-iniciación: Conectando con un llamado y descubriendo terreno en común Co-iniciación: Conectando con un llamado y descubriendo terreno en común

13 de marzo de 2009
LA TECNOLOGIA SOCIAL ’PRESENCING’ Una de los mapas y tecnologías sociales que marcaron a la Expedición es ‘La teoría de la U’ la cual inicia con una co-iniciación que responde a la pregunta de ¿qué es lo que la vida me llama a hacer? ¿Qué queremos (...)
 

El Proceso de Aprendizaje El Proceso de Aprendizaje

13 de marzo de 2009
Algunas ideas sobre el estado que guarda la expedición de aprendizaje Es posible que, a través de un recorrido por las diversas tendencias que existen para traer a la realidad lo que aún no se manifiesta, podamos encontrar más desafíos a nuestro (...)
 

4 Formas de Escuchar 4 Formas de Escuchar

13 de marzo de 2009
La primer forma de escuchar es “descargar”: escuchar reconfirmando juicios habituales. Cuando estás en una situación en donde todo lo que sucede confirma lo que tú ya sabes, quiere decir que estas descargando. Escuchas solo lo que tú quieres (...)
 

Ejercicio de Atención Balanceada Ejercicio de Atención Balanceada

13 de marzo de 2009
El ejercicio de atención balanceada es parte de nuestra práctica de dominio personal. Nos ayuda a mejorar la calidad de nuestra comunicación, encontrar balance y entrar en ese espacio interior desde donde las ideas son realmente auténticas. Para (...)
 

Búsqueda Apreciativa Búsqueda Apreciativa

16 de enero de 2007
Se ha usado exitosamente en todo el mundo para consultar con gente y aprender de sus experiencias, para involucrar a toda una comunidad entera en el cambio y desarrollo para construir una visión, para un futuro que todos pueden compartir y ayudar (...)
 

Herramientas de Diálogo Herramientas de Diálogo

23 de junio de 2006
En la práctica del diálogo, los participantes se centran tanto en el diálogo interior como en el diálogo entre nosotros mismos. Cuando oímos a otros hablar de su perspectiva única, notamos típicamente un proceso de comparación que va del sentido del (...)
 

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